Publikationer

Denne liste indeholder publikationer af medarbejdere med tilknytning til UFA's projekter, videncentre, professionsteams, netværk og arrangementer. Nogle af teksterne kan fås ved at klikke på titlen - andre ved henvendelse til UFA.

Endvidere henvises til forlaget PUC og til Fællesbiblioteket

Andersen, Ulrik, Peder Eybye, Poul Folmersen og Hanne Toft (2004): Hvordan påvirker efteruddannelse institutionernes pædagogiske praksis?. UFA

Andersen, Linda Breum (2006): Dialog mellem folkeskole og seminarium. Slutrapport fra udviklingsprojekt. UFA.

Andreasen, Brian Kjær og Merete Giehm-Reese (red)(2007): Perspektiver på vejledning. PUC-forlaget.

Andreasen, Brian Kjær (2006): Lærerroller i virksomhedsrettet undervisning. Forskningsrapport 7 - Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi.

Andreasen, Brian Kjær (2006): Om Jean Piagets The Moral Judgement of the Child, i Gjallerhorn nr. 4, 2006, CVU Midt-Vest. Klik her

Andreasen, Brian Kjær (2005): Videnskab, viden og virkelighed. En diskussion af to konstruktivistiske videns- og vidensskabssyn. I Nordisk Pedagogik. Nr. 4 - 2005.

Andreasen, Brian Kjær og Inger Glavind Bo (2005): Tre teorier om den moralske udvikling. Arbejdspapir fra Bardo-netværket.

Andreasen, Brian Kjær (2005):  Lærerrollen i den virksomhedsrettede undervisning. Artikel i E-bogen: "Voksenundervisning på arbejde". Se http://www.undervisning.viborgamt.dk/sw4365.asp

Barfod, Karen (2004) Uteskole - rapport fra et studieophold i Kristianssand. Biofag nr 1, 2004 (medlemsblad for foreningen af danske biologer).

Barfod, Karen (2004): Om at få skuldrene ned - en undersøgelse af udviklingen i lærerprofessionen gennem et halvt år med udeskole. 1. dec 2004,  i "Skovavisen",
www.skoven-i-skolen.dk

Barfod, Karen (2004): Udeskole i læreruddannelsen.  4. maj 2004, i "Skovavisen", www.skoven-i-skolen.dk

Barfod, Karen: Udvikling og kvalificering af folkeskolens natur/teknikundervisning i uderummet, Rapport over udviklingsarbejde ved CVU Midt-Vest

Barfod, Karen (2004): Hvad skal den voksne kunne. Upubliceret

Barfod, Karen og Eva Skytte (2006): Kriterier for det gode udeskoleforløb. Findes på www.udeskole.dk

Bavnhøj, Henrik, Kim Negendahl, Niels Kjeldsen, Martin Sillasen, Finn Gadgaard, Henrik Nielsen (2006): Naturfagenes vilkår i Midt- og Vestjylland - et udviklingsprojekt fra CVU Midt-Vest og Silkeborg Seminarium.

Bjerg, Claus (2003): Informationskompetencer og informationskompetenceudvikling.
i Biblioteksarbejde, nr. 66 – 2003.

Bjerg, Claus (2004): Informationskompetenceudvikling og kvalitet i studierne. I Temannummer om internationalt arbejde på Viborg-Seminariet.

Bjerre, Jørn (2007): Det kapitalistiske menneskes religiøse liv. Fra Joel Haviv (red): Medarbejder eller modarbejder - religion i det moderne arbejdsliv. Forlaget Klim.

Bjerre, Jørn (2006): Platons staten - og den aktuelle uddannelsesrationalitet. I Gjallerhorn nr. 4, 2006. Klik her

Bjerre, Jørn (2006): Begynder vi som poeter eller som videnskabsmænd? - om pædagogiske læreplaner og udvikling gennem æstetiske læreprocesser. Gjallerhorn nr. 3. Klik her

Bjerre Jørn (forthcoming): Hvad vi taler om, når vi taler om læring. Læring som metode til at forandre medarbejderens identitet, i: Annie Aarup og Palle Rasmussen (red.), Antologi ved Institut for læring Aalborg Universitet.

Bjerre, Jørn (2004): Færdighedsskolen, kronik i Politiken den 7. december.

Bjerre, Jørn (2002): Læringssamfundets humanistiske udfordring, side 19 - 25, i red. Erik Laursen Viden om Læring (2002); ISBN 87-90934-45-8, Videnscenter for Læreprocesser, Aalborg Universitet.

Blume, Michael (2007): Skole i bevægelse(n) - ideer og tanker om en bevæget skolekultur. Fokus - Tidsskrift for idræt. Nr. 2 -maj 2007.

Blume, Michael (2004): Das Berliner Bildungsprogramm. December 2004.

Bøgeskovsprojektet
- udvikling af brugerdefineret rummelighed på Bøgeskovskolen i Bjerringbro

Ejrnæs, Morten (2007): Chanceulighed og risikofaktorer relevante begreber for vejledere. Fra Andreassen og Giehm-Reese, 2007.

Eriksen, Frits Hedegaard (2000): Erfaring og fortælling. Kvan nr. 58.

Eriksen, Frits Hedegaard (2001): Rationalitet og poesi i skolen. Pædagogiske Grundfortællinger. KvaN 2001.

Eriksen, Frits Hedegaard (2001): Paul Ricoeur - tiden for fortællingen. Pædagogiske Grundfortællinger. KvaN 2001.

Eriksen, Frits Hedegaard (2004): Den danske model og bacheloropgaver. Unge Pædagoger, nr. 1-2.

Eriksen, Frits Hedegaard (2004): Den danske model og bacheloropgaven. Unge Pædagoger, 1/2 2004

Eriksen, Frits Hedegaard (2004): Læreruddannelsens formål mellem profession og bachelor. En autentisk redegørelse. Foreningen af lærere i de pædagogiske fag ved seminarierne Nr. 1, 2004

Eriksen, Frits Hedegaard (2004): The Danish Way and the Bachelor Paper. Paper i forbindelse med oplæg på ATEEs (Association for Teacher Education in Europe) 29th. Annual Conference in Agrigento, Valle dei Templi, Sicilia, Italy 22-27 oktober 2004

Eriksen, Frits Hedegaard (2005): Mellemuddannelserne som professionsuddannelser.I: Gjallerhorn, Pædagogisk Tidsskrift nr. 1 2005, CVU Midt-Vest. Klik her

Faurfelt, Karen (2007): Den problemløsende vejledningssamtale på arbejdspladsen. Fra Andreassen og Giehm-Reese, 2007.

Fibæk Laursen, Per (2005): Praktik og rummelighed. Evaluering af projekt "Rummelighed - et spørgsmål om faglighed" Skive Seminarium, 2003-2005. DPU's forlag.

Galsbo, Vibeke , Andreas Rasch, Kristian Horslund, Martin Strøm og Peder Johannesen (2007): Projektorganiseret praktik i læreruddannelsen. PUC-forlaget.

Harck, Trine (2007): Gruppevejledning i systemisk perspektiv. Fra Andreassen og Giehm-Reese, 2007.

Holmgaard, Aase (2004): Hvordan inklusion blev til rummelighed. Artikel i PPR-tidsskrift.

Holmgaard, Aase og Hanna Mølgaard (2004): At udvikle rummelighed. Et udviklingsprojekt.

Holmgaard, Aase og Kirsten Højberg (2007): Fra profession til forskning. Fra Karin Anna Petersen m.fl.  Livshistorieforskning og kvalitative interview. PUC-forlaget.

Hygum, Erik (red), Annette Husum Jensen, Peder Johannesen (2005): Fritidspædagogikken - Århus Kommune.

Delrapport 1: Erik Hygum: Statusoversigt SFO og fritidshjem

Delrapport 2: Erik Hygum: Perspektiver på fritidspædagogikken Århus Kommune

Delrapport 3: Annette Husum Jensen: Opsamling af erfaringer med udvikling af fritidspædagogikken i SFO og fritidshjem

Delrapport 4: Peder Johannesen: Udvikling af redskaber til at dokumentere og evaluere læringsrum

Hygum, Erik (2004): Analfabetisme i en professionskamp. I: Ellegaard, T. & Stanek, A. H.: Læreplaner i børnehaven. Kroghs Forlag

Hygum, Erik (2003): To take the childs perspective. I: Petersen, K.A., Callewaert, S., Lindblad, S., Steensen, J. & Åberg, A. (Eds): The Network Society and the demands of Educational Change. Department of Education of Uppsala University.

Hygum, Erik og Jens Peter Larsen (2005): Pædagogiske læreplaner og den didaktiske tænkning. I: ”Undervisningsmateriale” april 2005: http://www.laereplan.info/

Højberg, Kirsten (2007): Analyse af anbragte børns undervisnings- og fritidstilbud i Viborg Amt. Rapport fra UFA. Klik her for download

Højberg, Kirsten (2003): Tilknytningsmuligheder i en brudt verden. PUC-forlaget.

Højberg, Kirsten og Bettina Dalbro (2005): Samarbejde barn-netværk-professionselle. Rapport om behandlingsinstitutionen Hald Eges delprojekt. Udgivet af KABU-projektet.

Jensen, Anders Møller og Jonas Havelund (Red.) (2006): Reminiscens og livshistorie: Lad livets fortællinger blomstre, Munksgaard, Danmark

Jensen, Jens Peter (2006): Praksisfortællinger - som metode til kvalificering af specialpædagogikken. Rapport fra UFA. Download - klik her

Jensen, Hans Støttrup (2004): Kommentarer til den svenske læreplan. 2004.

Jensen, Hans Støttrup, Kai Krogh Christiansen, Marianne H. Johnsen, Poul Folmersen, Randi Skovhus, Ulrik Andersen (2005): Samspillet mellem seminarieundervisning og praktik i pædagoguddannelsen. UFA.

Jensen, Per (2007): Samarbejde om faget praktik. Unge Pædagoger. Nr. 1 - 2007.

Jensen, Per (2004): Praktik og specialundervisning. Unge Pædagoger nr. 3-4.

Jensen, Torben Pilegaard (2007): Vejledningen og de unges møde med ungdomsuddannelserne?. Fra Andreassen og Giehm-Reese, 2007.

Jessing, Carla Tønder (2007): Ledelse af pædagogisk udviklingsarbejde. Fra Mai-Britt Herløv Petersen og Susanne Plough Sørensen: "Ledelse - i pædagogiske kontekster". DPU.

Jessing, Carla Tønder (2007): Genstandsfelt og strategier for Videncenter for Uddannelses- og Erhvervsvejledning. Fra VUE Nyhedsbrev nr. 1 - juni 2007.

Johannesen, Peder (2004): Temadag vedr. teori-praksisrelationen i professionsbacheloruddannelser. Paper.

Johannesen, Peder (2005): Afstemte identiteter gennem fælles opgaver. Masterafhandling ved SDU.

Johannesen, Peder (2006): Evaluering af kontraktstyring i Herning Kommune 2004 og 2005. Rapport, UFA CVU Midt-vest.

Johannesen, Peder og Kjeld Sten Iversen (2006): Evaluering af "Lærer til leder". Rapport, UFA CVU Midt-Vest.

Johannesen, Peder (2006): Læreruddannelsen er fag som sag. Artikel i Gjallerhorn nr. 3. Klik her

Johannessen, Bente , Thomas Thorning, Johs. B. Iversen, Johanne Sørensen (2006): Illusion eller fornyelse? En systematisk retrospektiv bedømmelse af flekshold 24.4 Skive Seminarium. Rapport fra UFA.

Larsen, Jens Peter (2004): Arbejdspapir om læreplaner i daginstitutioner. CVU Midt-Vest, kompetenceenhed for institutionsforhold og didaktik.
Teksten må gerne kopieres og citeres med kildeangivelse. Hent den her

Linderoth, Henning (2004): Afslutningsrapport – Studiestøttende portaler. UFA

Mikaelsen, Lars Hougaard (2007): Rapport om projektet "IT-satsning på folkeskoleområdet" i Herning Kommune. Rapport fra UFA. Klik her for at downloade rapporten

Mikaelsen, Lars C. R. (2006): E-post-dialogen som mikrofortælling. Artikel i Gjallerhorn nr. 3. Klik her

Nielsen, Bodil Kjær (2004): Dannelse og rummelighed. Et speciale. DPU.

Nielsen, Bodil Kjær (2006): På sporet af den rummelige skole. PUC-forlaget.

Olsen, Jan Brødslev (2007): Essensvejledning. Fra Andreassen og Giehm-Reese, 2007.

Paaske, Karen (2007): Aktionsforskning og dialogkonferencer i udforskning af vejledning. Fra VUE Nyhedsbrev nr. 1 - juni 2007.

Pedersen, Peter Møller (2003): Efteruddannelse mellem autonomi og responsivitet. Bidrag til CVU Midt/vests årsberetning 2002.

Pedersen, Peter Møller (2003): Kan pædagogisk udviklingsarbejde skabe udvikling? Artikel i Tidsskriftet Vera.

Pedersen, Peter Møller, Søren Gytz Olesen, Erik Hygum (2003): "Bachelorbekendtgørelsen som udviklingsprojekt." I Leif Ærø (red): Pædagogen som professionsbachelor. PUC-forlaget.

Pedersen, Peter Møller (2005) : Fordelinger og fordoblinger – et studie i kønskonstruktioner og social læring i pædagoguddannelsen. En ph.d.afhandling. PUCs forlag 2005.

Pedersen, Peter Møller (2005): Kønnede fordelinger og fordoblinger i pædagoguddannelsen. Artikel i tidsskriftet Vera nr. 33 nov. 2005.

Pedersen, Peter Møller (2006): CVU'ernes videngrundlag og professionsuddannelsernes faglighed. Artikel i Gjallerhorn nr. 3. - Klik her

Pedersen, Peter Møller (2006): Pædagoguddannelsen - en kvindesag. Bidrag til Fröbel Højskolens 100 års jubilæumsskrift.

Pedersen, Peter Møller og Jørn Bjerre (2007): Om videngrundlaget for de pædagogiske uddannelser i professionshøjskolerne. Fra Gjallerhorn nr. 5 - Klik her

Pjedsted, Hanne og Erik Hammershøj (2006): Poesi og refleksion på Textilseminariet. Artikel i Gjallerhorn nr. 3 - Klik her

Rasch-Christensen, Andreas (2003): Paratviden og indsigt. Kronik i Information 08-04-2003.

Rasch-Christensen, Andreas (2005): Professionsrettet læreruddannelse. Kronik i Information 04-01-2005.

Rasch-Christensen, Andreas (2005): Koblingen mellem den lille og den store historie. Historie og Samfundsfag, nr. 1 - marts 2005.

Rasch-Christensen, Andreas (2005): Historiefaget mellem profession og videnskab. Gjallerhorn nr. 2 - 2005. Klik her

Rasch-Christensen, Andreas (2006): En kanon er ikke nok. Kronik i Berlinske Tidende 3. juli 2006. Down-load her

Rasch-Christensen, Andreas (2006): Undervisning i besættelsestiden har godt af nuancer. Kronik i Kristelig Dagblad 13.10.2006.

Rasmussen, Palle (2007): Social reproduktion og modernisering. Fra Andreassen og Giehm-Reese, 2007.

Strøm, Martin Haastrup m.fl. (2004): Projektorganiseret praktik. Praktikforberedelse og –efterbehandling i læreruddannelsen. Skive Seminarium.

Thorvardarson, Hanne, Kirsten Dalager, Dot Reinau og Karen Paaske (2004): Tværfagligt samarbejde i indskolingen – fra studerende til professionel. UFA

UFA (2007): Notat om forskningssamarbejde - erfaringer fra CVU Midt-Vest i perioden 2002 - 2006.

Undervisningsministeriet (Erik Hygum, Bodil Kjær Nielsen, Pia Østergaard) (2004): Tidlig indsats- småbørns sprog- og begrebsudviklking med fokus på tværfagligt samarbejde og forældreinddragelse. Temahæfte 7 Læs mere her