|
|
|
|
|
|
Indholdsområde: Pædagogik, didaktik og social inklusion
Uddannelsesretning: Specialpædagogik
Titel: Matematikvanskeligheder
Modulnummer: 73247
Oprettet / ikke oprettet:
Kompetencemål: Målet er, at den studerende erhverver sig viden, indsigt,
forståelse og handlekompetence i forhold til det specifikke område. På
baggrund af en sociologisk, psykologisk og pædagogisk viden skal den
studerende kunne beskrive, analysere og vurdere handleforslag og
interventioner, som rummer overvejelser i forhold til den enkelte og til
netværket omkring den enkelte, herunder relevante samarbejdspartnere.
Indhold: • Definition, afgrænsning og afklaring af målgruppen i forhold
til forskellige vanskeligheder/betegnelser/diagnoser, herunder udbredelse,
sværhedsgrad, prognose og implikationer.
• Relevante teorier og forskningsresultater i såvel international som
dansk forskning.
• Matematiske vanskeligheders forskellige fremtrædelsesformer og
kortlægning.
• Overvejelser over matematisk indhold og strategier i
specialundervisningen.
• Inklusionsperspektivet, mestrings- og kompensationsmuligheder.
• Pædagogisk indsats, herunder tidlig indsats, målsætning, metoder,
materialer og hjælpemidler som f.eks. computerteknologi.
• Informationsindsamling, beskrivelse, iagttagelse og undersøgelse som
basis for handling og undervisning.
• Vanskeligheder og handicap set i et livsperspektiv i relation til
familieliv, uddannelse, fritidsliv og arbejde.
• Introduktion til videncentre, behandlingssteder, tidsskrifter m.v.
• Vejledning, rådgivning og samarbejde.
Ugedag og tidspunkt: Onsdag kl. 15-19
Periode: Uge 33-51 2007
Heltid/Deltid: Deltid
Studieform: Ordinært tilrettelagt
Undervisningssted: Skive
Pris: 6.550,-
Note:
Lærer / vejleder: -; Lektor Troels Lange
Eksamensform: Skr. opgave (max 12 sider)
Bedømmelsesform: 7-trins-skalaen
Ekstern/intern bedømmelse: Ekstern bedømmelse/censur
|
|
|
Sidst redigeret
19-03-2007 |
|
|
|
|
|
|
|
|
